objetivo cognitivo

objetivo cognitivo:conocimiento

definicion:recordar informaciones , con imagenes

Tareas;Identificar mediante el trompo de alimentación las frutas y hortalizas

Herramientas;laminas con dibujos que represente las frutas y hortalizas

COMPRENSION;

Definicion:Interpretar el proceso de nutrición con lo ya aprendido

Tarea;Compara mediante imagenes ilustradas como debe ser nuestra buena alimentación.

Herramientas: Imagenes que identifique a los niños por edad ,estatura y caracteristica corporar.

APLICACIÓN;

Definición:Aplicar las habilidades adquiridas a su proceso de Alimentación.

Tareas; forma un cuadro comparativo sobre las Frutas que mas se consume y las que no se consume.

Y la segunta parte dar una reseta para preparar una rica ensalada.

ANÁLISIS;

Definición:elaborar ,distinguir y clasificar las frutas y hortalizas

Tareas;diga de forma breve las consecuencias que puede tener un niño(a) con mala alimentación

Herramientas: fotos de niños desnutridos para que puedan visualizar las consecuencias.

SÍNTESIS;

Definición; crea y suministra la información para que terceros te la compren.

Tarea;Desarrolla un poema con los alimentos que mas te gustan.

Herramientas; video sobre los alimentos y su importancia.

EVALUACIÓN;

Emite opiniones personales y textuales

Tarea;recomendación para el grupo en general sobre una alimentación adecuada.